2026-01-28 更新:重寫了文章,並且重新製作了文章中可播放的音樂片段。
今天我們要來分析一首「只用和弦就可以說故事」的曲子──巴赫平均律鍵盤曲集第一冊裡面的《C 大調前奏曲》。
為什麼這首曲子很特別?因為這首曲子每個小節的音型跟節奏都一模一樣。沒有花俏的旋律,沒有複雜的節奏變化,就是單純只靠和弦進行來表達情緒。這根本就是專為「好和弦」量身打造的教材嘛!
上面的影片有完整示範演奏,下面各段也有可直接播放的聲音檔案,請依照你的喜好自行搭配使用。
等等等等等等等等
先來從頭到尾聽一遍這首《C 大調前奏曲》吧:
聽完全曲你會發現,除了最後靠近結尾的地方之外,它真的每一個小節的音型跟節奏都是一樣的。每一個小節都是「等等等等等等等等」這樣的音型重複兩次。
然後你看譜應該也有發現,它一定都是每一個小節換一次和弦,而且每一個和弦都是 5 個音的配置。例如,第一小節是 C 和弦,配置成 C E G C E;第二小節是 Dm7/C 和弦,配置成 C D A D F,依此類推。
既然整首曲子唯一在變的就是和弦,就我們今天要做的分析而言,節奏完全不重要。所以我們乾脆把節奏的資訊全部拿掉,看起來更直覺。我打了一份簡化的譜,把每小節的音直接寫成全音符和弦,並且標上和弦代號,這樣整首曲子發生的事情就更一目了然了。
第一部份(第 1-11 小節):平靜的家
開頭四個小節是標準的 C 大調 1-2-5-1 進行。從 C 和弦出發,經過 Dm7 和 G7,再回到完全一樣配置的 C 和弦。
注意巴赫把中間的 Dm7 和 G7 寫成轉位和弦,讓這四個和弦的音域非常相近。你看這四個和弦的最高音依序是 E F F E,最低音是 C C B C,都是在隔壁的音而已。
這個很明顯是刻意寫成這樣子的。因為這個曲子才剛開始嘛,所以先來一個平靜一點的感覺。如果用一般沒轉位的 1-2-5-1,最低音會變成 C D G C,聽起來就太跳躍了、不夠平靜。
平靜了四個小節之後,接下來就有一點點發展了。巴赫突然把音域拉寬,然後又縮回來,接著又拉寬、再縮回來。
一般來說,音變高通常會有變強或進一步的感覺,所以這裡的高音線 A D G C 一下子高一下子低,就製造了「一下想進、一下想退」的感覺。
也注意一下第六小節這邊已經出現了 F♯ 音,這暗示我們正在慢慢離開 C 大調。
更往後的三個小節,出現了 Am7-D7-G,也就是 G 大調的 2-5-1 進行。注意這一次巴赫用的是沒有轉位的標準進行,讓聽眾可以很明確知道現在已經來到 G 大調了。
看完最前面這 11 個小節,我們來總結一下到目前為止的劇情:
-
前面 4 個小節是平靜的開始,我們的主角很平靜的住在 C 大調上面
-
然後第 5 小節,主角發現了一個東西,欸?奇怪這是什麼?要不要過去看看呢?
-
還是不要過去看好了。(第 6 小節)
-
可是又還是很想過去看。(第 7 小節)
-
但是還是不要過去看好了。(第 8 小節)
-
第 9-11 小節,我們的主角決定先到 G 大調這邊休息一下。
第二部份(第 12-19 小節):自我懷疑
第 12 小節,這首曲子第一次出現減七和弦。減七和弦通常帶有緊張感,我們常用它來象徵死亡、驚嚇之類的各種負面情緒。
接下來的發展是:第 12 小節出現了減七和弦,造成不舒服感;第 13 小節,我們把不舒服感解決掉;第 14 小節,出現另一個減七和弦;第 15 小節,我們又把它解決掉。
到了第 16 小節,巴赫突然把音域降低,而且在低音區寫了一個 E F 半音卡住、不舒服的效果。不過這個小小的「卡住」馬上就被化解了,後面三個小節接到明確的 C 大調 2-5-1 進行。
第 18 小節的 G7 是全曲到目前為止第一次用這麼低的音,突破了低音域的限制。這感覺就像你在經濟艙裡面縮著腿坐太久,終於可以把腳伸直的舒暢感覺一樣。
總之呢,複習一下剛才這 8 小節的劇情:
- 主角開始懷疑,剛剛沒過去看那個東西,是不是錯誤的決定?(12)
- 算了,想這麼多幹嘛(13)
- 可是還是覺得不對勁(14)
- 哎,還是算了,反正都過去了(15)
- 但是想著想著還是覺得心裡很悶(16)
- 繼續悶(17)
- 於是伸了一個懶腰、把腿伸直(18)
- 總算是比較舒暢了(19)
第三部份(第 20-24 小節):決心出發
第 20 小節第一次出現了 C7 和弦。以古典音樂的邏輯來說,出現了 C7 之後,大概就表示後面要接到 F 和弦或是 F 大調相關的東西了;果不其然,下一個小節就是 Fmaj7 和弦。
重點是,從開頭到這裡之前,這首曲子都還沒有出現過跟 F 大調有關的東西。這個突然的轉折可能象徵:主角經過了一連串的自我懷疑之後,決定往新的方向前進。
接下來的三個小節,連續出現了三個痛苦糾結的和弦:首先是 F♯dim7,然後是帶有和聲外音的 Cm/G,接著又是一個類似減七和弦的東西。
如果要給它設定一個劇情的話,這就是在說主角決定往新的方向探險之後,知道前面的路一定不好走,所以心中連續出現三個阻礙。
備註:這首曲子其實有兩個版本,其中的一個版本是沒有 Cm/G 這個小節的,不過這不在今天的討論範圍內就是了。
第四部份(第 25-32 小節):集氣、突破障礙
第 25 小節開始,是集氣準備突破障礙的過程。
看最高音的話,他是從 D 開始一路往上爬,到第 30 小節的時候爬到最高點 G,象徵突破了障礙,然後最後兩小節才稍微降下來。
再看最低音,從這裡開始連續 8 個和弦的最低音都是 G。這種「雖然換和弦,但是長期不換低音」的寫法,我們叫做「持續音」(pedal point),我以前有做過影片專門講這件事喔!
最後再看和弦,這一段絕大部分的和弦都跟 G7 有關係。你看低音一直定在 G,然後和弦也都跟 G7 有關係的意思是什麼呢?如果你是好和弦的忠實觀眾的話,一定知道鋪了這麼長 G7 的梗,最後期待的當然是 C 和弦。像這樣一路爬上去,卻遲遲不給你 C 和弦的話,聽眾就會產生「快給我 C 啊!」的焦慮感。
第五部份(第 33-36 小節):收尾
所以這首曲子的結局呢?在一連串的集氣之後,第 33 小節,我們沒有直接得到 C 和弦,而是得到一個很類似的 C7 和弦。
巴赫顯然不想讓這裡聽起來太像真正的結束。畢竟前面經過了這麼長的鋪陳,如果瞬間在第 33 小節結束的話,感覺太突兀了。所以巴赫最後再用 C 大調的 1-4-5-1 進行,來幫助我們緩和地收尾。
注意這四個和弦的低音都定在 C 不動,製造了平靜的感覺。然後我們也許也可以說,最後這四個和弦的功能,跟最開頭四個和弦是非常類似的,有頭尾呼應的味道。
這就是巴赫的《C 大調前奏曲》。上面影片的最後有全曲的示範演奏,還會同步顯示劇情提示,歡迎去看看!希望這篇解說有讓你更聽得懂這一首曲子喔!
延伸閱讀
喜歡這樣的樂理教學文章嗎?
如果覺得我的文章和影片對你有幫助,希望你可以藉由購買我的《鋼琴技巧急診室》和《即興幼幼班》課程、實體書、大包裝、加入頻道會員,或至少在社群媒體分享這篇文章,以實際行動來幫助好和弦的持續運作。謝謝你!
也希望你可以使用 E-mail 訂閱我,這樣才不會錯過我的最新內容喔!